اگر کودک ناشنوا دارید، بخوانید

یک مشاور به بیان مشکلات روانشناختی کودکان ناشنوا پرداخت و با بیان اینکه کودکان ناشنوایی که والدین شنوا دارند دچار چالش ها و مشکلات بیشتری در خانواده هستند، اظهار کرد: کودکان ناشنوایی که در خانواده های شنوا بزرگ می شوند در یادگیری مهارت ها نسبت به هم سالان خود دچار تاخیر هستند.

مریم فولادی اظهار کرد: والدین ناشنوا به علت داشتن یک سری تجربیات می توانند الگوهای دقیق تری برای کودک ناشنوای خود باشند، همچنین کودکان ناشنوا می تواند به عنوان عضوی از خانواده ناشنوایان پذیرفته شوند و با والدین خود همانند سازی کند.

این مشاور با بیان اینکه برای افراد ناشنوا ممکن است یک روز خیلی غم انگیز و ناراحت کننده و روزی دیگر چنان با رضایتمندی و لذت همراه باشد که گویی از هرآنچه افراد شنوا تجربه می کنند آن ها نیز بهره می برند، اظهار کرد: از آنجا که حس شنوایی یکی از مهم ترین ابزار برای کسب اطلاعات از محیط، آگاهی از احساسات و هیجانات دیگران است، ناشنوایی تاثیر زیادی در شناخت فرد از محیط و دریافت اطلاعات دارد بنابراین ممکن است فرد ناشنوا در دوره هایی از زندگی اضطراب و افسردگی را تجربه کند.

به گفته فولادی، برای کاهش اضطراب لازم است به رشد زبان شخص ناشنوا توجه بیشتری کرد و برای اینکه بتواند تا حدودی در تعاملات اجتماعی شرکت کند لازم است از گفتار درمانگران و کاردرمانگران یاری گرفته شود، همچنین می توان در مقاطعی از دارو درمانی همراه با درمان های دیگر استفاده شود چراکه نه تنها افراد ناشنوا بلکه برای تمامی افراد ممکن است در طول زندگی احساس اضطراب ایجاد شود و گاها دارو درمانی می تواند موثر باشد.

این مدرس دانشگاه افزود: علاوه بر شخص ناشنوا، اطرافیان و اعضای خانواده، والدین و خواهر برادرانی که حتی شنوا نیز هستند ممکن است در مقاطعی دچار استرس، اضطراب و مسائل روحی شوند، بنابراین نه تنها به شخص ناشنوا بلکه به اطرافیان او نیز باید در رفع این مشکلات کمک و به آن ها توجه شود.

فولادی ادامه داد: افراد ناشنوا در مهارت های شناختی و کلامی نسبت به سایر گروه ها تفاوت هایی دارند اما در زمینه های ذهنی و بهره هوشی تفاوت چندانی میان آن ها و سایرین مشاهده نمی شود بنابراین با شناسایی استعدادهایشان و با مشخص کردن اهداف واقع بینانه می توانند در راه رسیدن به اهداف خود گام بردارند.

وی افزود: کودکان ناشنوا را می توان از طریق مشاهده، مصاحبه و به ویژه مصاحبه با اطرافیان شخص ناشنوا و از طریق تست های استعداد یابی به وسیله متخصصین حوزه استثنایی و مشاوره استعداد یابی کرد.

به گفته این مدرس دانشگاه، والدین کودکان ناشنوا برای اینکه کودکانی با عزت نفس بالا پرورش دهند لازم است به خودمختاری و استقلال کودک بیشتر توجه کنند و به کودکان خود اجازه انتخاب کردن، اشتباه کردن و شکست خوردن بدهند، همچنین با تشویق به موقع برای انجام کارهای مورد علاقه کودک، نشان دادن عشق و علاقه بی قید و شرط به کودک و تعریف به جا از او می توانند کودکانی با عزت نفس پرورش دهند.

فولادی گفت: والدین کودکان ناشنوا هنگامی که کودکانشان موفقیتی را کسب می کنند لازم است آن ها را در ارتباط با گروه هم سالان که شرایط مشابهی دارند قرار دهند و مطابق با ویژگی های گروه هم سالان و گروه های مشابه، از آنها انتظار داشته باشند و آن ها را مورد تشویق قرار دهند چراکه این کار در شکل گیری خود پنداره آن ها موثر است.

این مشاور در انتها تاکید کرد: رسانه های جمعی لازم است در آگاه سازی و تغییر نگرش مردم نسبت به تفاوت های فردی کوشش بیشتری کنند چراکه هر انسانی دارای محدودیت هایی است و با پذیرش آنها باید در جهت رشد توانمندی هایش بکوشد.