موزه ها معرف فرهنگ بومی و تاریخی استان ها هستند

میراث آریا/ براساس آخرین خبرهای منتشر شده، موزه ها معرف فرهنگ بومی و تاریخی استان ها هستند.

اگر بخواهیم برای موزه ها نقشی در آگاهی رسانی و فرهنگ سازی داشته باشیم، به نکته های مهمی میتوان اشاره کرد از جمله با توجه به المان های فرهنگی موجود در همه موزه ها باید گفت که رسالت اصلی موزه ها آگاهی بخشی است که این مهم هم از طریق اشیا، قابل انجام و میسر شدن است و هم فضای موجود موزه ای یعنی مکانهای تاریخی و فرهنگی که تبدیل به موزه شده اند.

موزه ها در دل خود تاریخی از دوران اشیای به نمایش در آمده خود را دارند این تاریخ گاه مشهود و گاه نهفته در دل اشیایی هستند که در معرض دید و بازدید کنندگان هستند برای مثال باید گفت که سنگ نبشته های هر دوران تاریخی بازگوکننده بخش قابل رویت و خوانش دوران خود هستند اما سلاح های مفرغی به نمایش درآمده بخشی تاریخی از جنگ یا صلح و چگونگی زندگی مردم دوران خود را در دل نهفته دارند بنابراین آگاهی بخشی موزه ها بی بدیل و جز لاینفک موزه هاست.

در حال حاضر با توجه به کمرنگ کردن شی محوری موزه ها و ایجاد فضاهای گفتمانی فرهنگی از طریق آموزش و باز آفرینی وقایع و نقش دهی به موزه ها به مثابه کارگاه های آموزشی باید گفت امکان ایجاد میل و رغبت دو چندان برای پر اهمیت کردن موزه ها برای آیندگان و کودکان قطعی خواهد بود.

اگر کودکان را نقطه آغازی برای آینده بدانیم در وهله اول باید موزه ها برای درک و فهم و آموزش کودکان دانش محور شوند.

این دانش محوری به طرق و شکل های مختلفی می تواند انجام پذیرد از جمله ایجاد فضاهای مشارکتی برای کودکان در موزه ها و مخاطبی کردن نقش کودکان در این مکانها با برگزاری سمینارهای آموزشی تا شرکت در کارگاه ها ی آموزشی فرهنگ و تمدن و راه اندازی نمایشگاه های متعدد با موضوعات بکر که منجر به شکوفایی استعدادهای کودکان گردد و زمینه ایجاد پرسش های متعدد را در ذهن آنها شکل ببندد.

استفاده از رنگ، نور، موسیقی و فضاهای طبیعی می تواند در ایجاد جذابیت برای کودکان، افراد بزرگسال و حتی کهنسالان ایجاد کرد، فضاهایی که در آن بازدیدکنندگان در هر رده سنی بتوانند انرژی لازم از مکان موزه و موضوعات قابل طرح را دریافت و آن را در پرورش خود و جامعه بازتاب دهند.

رفتار کودکان در موزه ها به نوع تربیت فرهنگی آنها دارد، یک کودک می تواند به شدت بی توجه از کنار موضوعات فرهنگی مطرح شده در موزه بگذرد درصورتیکه قشر دیگری از کودکان می توانند بر اهمیت شئ یا موضوعات مطرح شده در موزه آنچنان واقف باشند که ساعت ها در آن دقیق و تحت تاثیر لازم قرار گیرند. این مهم به نقش آموزش و پرورش و خانواده ها برمی گردد تا ضمن ایجاد چه دیدن به کودکان چگونه دیدن و چرایی دیدن را بیاموزند تا کودکان بتوانند تجربیات خوبی در این زمینه را داشته باشند.

موزه ها مکانهای بسیار مهمی هستند، از این جهت باید افراد کارکشته و تجربه دار و آموزش دیده را در راس کار و بخصوص به عنوان راهنمای موزه گذاشت تا خدشه ای بر ذهنیت مثبت بازدیدکنندگان وارد نیاید و میل و رغبت دیدار از مکانهای فرهنگی در آنها کم رنگ نشود.

نویسنده: مینا درعلی | مدیر و کارشناس موزه مردم شناسی استان بوشهر